MTs Al-Qamar Mendapat Respon Positif dalam Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) 2025

TAKALAR | MDN – Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS) Pesantren Al-Qamar mendapat respon positif dari tim penilai dalam Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) 4 Tahunan 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari evaluasi kinerja kepala madrasah dalam memimpin serta mengelola lembaga pendidikan guna memastikan peningkatan kualitas secara berkelanjutan.

PKKM ini dihadiri oleh tim penilai yang terdiri dari Kasi Pendidikan Madrasah (Penmad) Kementerian Agama Kabupaten Takalar, Dr. H. Muhammad Yahya, S.Ag., M.Ag., beserta rombongan tim PKKM. Selain itu, turut hadir Ketua Yayasan, Pimpinan Pondok, Pengawas Madrasah, para ustadz/ustadzah, staf, serta seluruh elemen pendukung pendidikan di MTsS Pesantren Al-Qamar.

Dalam sambutannya, Kepala MTsS Al-Qamar, Ustadzah Asriani, menyampaikan apresiasi kepada tim penilai serta seluruh pihak yang telah mendukung jalannya kegiatan PKKM. Ia menegaskan bahwa evaluasi ini bukan hanya sekadar penilaian, tetapi juga menjadi sarana refleksi untuk terus memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.

“Penilaian ini bukan hanya untuk menilai, tetapi juga untuk mendorong kita agar terus berbenah dan memperbaiki diri demi kepentingan peserta didik serta peningkatan kualitas pendidikan di madrasah,” ujar Ustadzah Asriani pada Selasa (25/02/2025).

Lebih lanjut, ia juga menyampaikan bahwa PKKM menjadi mekanisme yang sangat penting bagi pengembangan MTs Al-Qamar. “Melalui penilaian ini, kami dapat mengidentifikasi kekuatan dan aspek yang masih perlu ditingkatkan, sehingga dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik, kondusif, dan produktif bagi peserta didik,” tambahnya.

Sementara itu, Kasi Penmad Kemenag Takalar, H. Muhammad Yahya, selaku tim penilai, mengungkapkan harapannya agar PKKM dapat menjadi motivasi bagi seluruh civitas akademika untuk terus meningkatkan kinerja dan prestasi madrasah.

“Tim penilai akan meninjau berbagai aspek, mulai dari pengelolaan administrasi, kepemimpinan kepala madrasah, kualitas pengajaran, hingga ketersediaan sarana dan prasarana. Evaluasi ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan madrasah yang lebih baik ke depannya,” jelas H. Muhammad Yahya.

Acara PKKM ini ditutup dengan harapan besar agar hasil evaluasi menjadi acuan dalam meningkatkan standar pendidikan di MTsS Al-Qamar. Semangat untuk terus berinovasi, bertransformasi, dan menghadirkan pendidikan yang unggul menjadi komitmen bersama antara pimpinan madrasah, tenaga pendidik, serta seluruh elemen pendidikan di lingkungan MTsS Al-Qamar.

Dengan semangat perubahan dan peningkatan kualitas, MTsS Pesantren Al-Qamar optimis untuk terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan di Indonesia. [D’kawang]