TUBAN – MDN | Dalam rangka memperingati Hari Pramuka tahun 2025 dan menumbuhkan semangat nasionalisme di kalangan generasi muda, Kwartir Cabang (Kwarcab) Gerakan Pramuka Tuban menggelar kegiatan ziarah ke Taman Makam Pahlawan (TMP) Tuban, Rabu (13/8). Kegiatan ini diikuti oleh anggota pramuka dari enam sekolah di wilayah Tuban, yakni SMPN 1, SMPN 5, SMPN 6, SMAN 1, SMKN 2, dan MAN 1 Tuban.
Ziarah tersebut dipimpin oleh Wakil Ketua Bidang Pengabdian Masyarakat dan Humas Kwarcab Tuban, Nanang Sugiyarto. Ia menegaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar rutinitas tahunan, melainkan bentuk nyata penghormatan terhadap jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan bangsa.
“Ziarah ini adalah cara kami mengajak adik-adik pramuka untuk mengenang perjuangan para pahlawan dan menanamkan nilai-nilai nasionalisme. Kami ingin mereka tumbuh dengan semangat juang yang sama, baik di sekolah, masyarakat, maupun dalam organisasi,” ujar Nanang.
Sebagai bagian dari rangkaian peringatan Hari Pramuka, Kwarcab Tuban juga akan menggelar kegiatan Ulang Janji Pramuka di Sanggar Pramuka pada malam harinya. Momen ini menjadi ajang refleksi bagi seluruh anggota untuk memperbarui komitmen terhadap Dasa Dharma dan Trisatya Pramuka.
“Ulang Janji bukan hanya seremoni, tetapi ruang untuk memperkuat rasa kebersamaan dan memperdalam nilai-nilai kepramukaan yang menjadi fondasi karakter generasi muda,” tambah Nanang.
Kegiatan ziarah dan Ulang Janji merupakan bagian dari upaya Kwarcab Tuban dalam mengimplementasikan tema Hari Pramuka tahun ini: “Kolaborasi untuk Ketahanan Bangsa.” Tema tersebut mencerminkan semangat gotong royong lintas sektor dan partisipasi aktif seluruh elemen masyarakat dalam memperkuat ketahanan nasional.
Menurut Nanang, kegiatan yang digelar tidak hanya berfokus pada seremoni, tetapi juga diarahkan untuk membentuk karakter, meningkatkan kedisiplinan, dan menumbuhkan kepedulian sosial di kalangan anggota pramuka.
“Pramuka harus menjadi garda terdepan dalam membangun bangsa yang tangguh, adaptif, dan berdaya saing,” tutupnya. [J2]
